El secretario general del gremio docente SUTEBA, Roberto Baradel, calificó este lunes de “decisión unilateral” y “apresuramiento” la medida en la provincia de Buenos Aires de volver al sistema de calificaciones para los alumnos de primaria con los “aplazos”.
“Están muy equivocados en cambiar el régimen de calificación a mediados de año, se debería haber hecho para el año que viene. Quizás en una consulta general se hubiera llegado a la conclusión de hacer con lo que se hizo ahora”, consideró el sindicalista. Sin embargo, Baradel opinó que “el aplazo sirve cuando no hay esfuerzo y la persona no muestra interés, pero esto es el primer ciclo de la escuela primaria y se tendría que hacer una evaluación más integral”.
En diálogo con radio La Red, el sindicalista agregó: “Se le debería consultar al maestro que está todo el día trabajando con los chicos en el aula”. “Yo creo que se apresuraron y tomaron una decisión unilateral y que no da cuenta de una consulta más amplia y un análisis más profundo de como funcionó el régimen anterior. Simplemente eso, nosotros entendemos que debería hacer una consulta, preguntarle a los docentes, evaluar y hacer un diagnóstico de cómo funcionó el régimen anterior”, puntualizó.
En los boletines se verán otra vez puntuaciones debajo del 4, para los niños que cursan cuarto, quinto y sexto grado, mientras que para los más pequeños (de primero a tercero) se incluirá el “insuficiente” y el “sobresaliente”.
